Deutschunterricht mal anders – Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen zeigen ihre poetische Seite beim Poetry Slam Workshop

Poetry Slam ist ein literarischer Vortragswettbewerb, bei dem selbstgeschriebene Texte innerhalb einer bestimmten Zeit einem Publikum vorgetragen werden. Diese Vortragsform gewann in den letzten Jahren immer mehr an Popularität. Aus diesem Grund wurde den Schülerinnen und Schülern der 9. Klassen diese Form als Ausdrucksmöglichkeit für die eigenen Gedanken nähergebracht.

Nach einer kurzen motivierenden Einführung durch die drei Dozenten Pauline, Marius und Tobias durfte den kreativen Ideen in der Schreibphase (fast) freien Lauf gelassen werden. Unterstützt durch die Tipps der Profis kamen die Jugendlichen auch in dieser kurzen Zeit zu tollen selbstverfassten Produkten. Einige dieser Texte wurden in der Art eines Poetry Slams als Abschluss vorgetragen und vom Publikum lautstark beklatscht.

Wir bedanken uns recht herzlich beim Förderverein für die finanzielle Unterstützung dieses Vorhabens!

Verena Eckert

Textbeispiele der Schülerinnen und Schüler

Die Taekwondo-AG zu Gast bei der Weltspitze

Nach über fünf Jahren harter Arbeit ist es nun endlich soweit: Drei Schülerinnen und Schüler der Taekwondo AG der Realschule Lenningen stehen vor ihrer Prüfung zum schwarzen Gürtel. Um auch diese Hürde erfolgreich zu meistern, gilt es nun nochmals die Anstrengungen zu intensivieren und möglichst viele Erfahrungen zu sammeln. In diesem Zusammenhang besuchten Mandy Bächle, Mia Brodbeck und Silas Brodbeck mit ihrem Trainer, Alexander Tomisch, einen hochkarätig besuchten Lehrgang am 07. Januar in Wernau. Kein geringerer als Welt- und Europameister Marcus Ketteniß erläuterte über zwei Trainingseinheiten anhand vieler praktischer und theoretischer Beispiele, wie Sportler ihre Leistungen verbessern und optimieren können. Damit sind die drei ihrem Ziel ein großes Stück nähergekommen.

Lenninger Realschüler werden Innovatoren

Die Lenninger Realschule beteiligt sich an einem neu aufgelegten Projekt zur Förderung von Kreativitätstechniken. Mit vielversprechenden Ergebnissen.

„Ihr habt nun noch 5 Minuten“, ruft die Referentin Eva Mürrle in die Aula der Lenninger Realschule. Die 42 Schülerinnen und Schüler, die sich in einer „Marshmallow-Challenge“ messen, reagieren darauf höchst unterschiedlich, von fieberhaft aufgeregt bis gelassen. Die Aufgabe, in 20 Minuten und mit festgelegten Utensilien einen möglichst hohen, freistehenden Turm zu errichten, sind alle vier oder fünfköpfigen Teams variantenreich und anders angegangen. Als eine Maßnahme zur Teambildung gedacht, zeigt sich aber vor allem eindrucksvoll, wieviel Esprit in den jungen Köpfen steckt. Vom soliden Grundriss, über Abstützungen oder sogar geplanten Aufhängungen ist vieles dabei. Nachdem alle Gebilde vermessen sind, kann Mürrle den Baumeistern dann schließlich ein Lob aussprechen: „Der Durchschnitt von Euch war richtig gut.“ Haben die Türme der Realschüler im Mittel 100 Zentimeter überschritten, lagen Geschäftsführer bei derselben Ausgangslage mit 60 Zentimetern, BWL Studenten sogar mit 25 Zentimetern deutlich dahinter. Weiterlesen