2. Mottotag der SMV
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1. Mottotag der SMV
Archiv des Autors: admin-rsl
Eine besondere Prüfungsvorbereitung
Bericht aus “Der Teckbote” vom 14.03.2013:
Dass man Gelegenheit hat, kurz vor der Prüfung noch die Autorin der für alle Abschlussklassen der Realschulen in Baden-Württemberg ausgewählten Pflichtlektüre persönlich kennenzulernen, ist nicht selbstverständlich. Dass es der
Karl-Erhard-Scheufelen-Realschule gelungen ist, Mirjam Pressler zu einer Autorenlesung nach Lenningen einzuladen, war daher eine sehr wertvolle Motivationshilfe, die eigentlich nicht hoch genug eingeschätzt werden kann. → mehr …
„Tag der Behinderung“
Im Rahmen des themenorientierten Projekts (TOP) „Soziales Engagement“ fand auch in diesem Schuljahr wieder ein „Tag der Behinderung“ statt. Die Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 hatten dabei die Möglichkeit an unterschiedlichsten Stationen zu erleben, mit welchen Schwierigkeiten Menschen mit körperlichen Beeinträchtigungen tagtäglich zu kämpfen haben.
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Kompetenzanalyse Profil AC
Zum ersten Mal wurde an unsere Schule die Kompetenzanalyse Profil AC (Assessment Center) in der Blockunterrichtswoche II durchgeführt.
Mit dem Verfahren der Kompetenzanalyse wollen wir die Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, sich ihrer Stärken und Schwächen bewusst zu werden. Damit kann in der schulischen Arbeit die individuelle Förderung und Gestaltung des weiteren Lebens- und Bildungsweges des einzelnen Schülers verbessert werden.
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Ein weiterer Gesichtspunkt dieser Analyse ist der Aufbau einer Grundlage für die berufliche Orientierung. Dies bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 bei der Wahl eines für sie passenden Berufes durch Bearbeitung verschiedener Aufgaben eine Hilfestellung in der Einschätzung ihrer Fähigkeiten und Fertigkeiten erfahren. Ebenso werden die beruflichen Interessen der Schülerinnen und Schüler in Bezug zu einzelnen Berufsfeldern gestellt.
Alle beteiligten Schülerinnen und Schüler erlebten eine sehr intensive Woche, in der sie neue Fähigkeiten entdeckten und bestehende Fähigkeiten ausbauen konnten. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten motiviert und engagiert mit. Auch für die Lehrerinnen und Lehrer war diese Woche eine gute Möglichkeit sich der intensiven Beobachtung zu widmen, dabei bestand die Möglichkeit die eigenen Schüler in ihrer Vielfalt zu erleben.
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