Streitschlichter als Friedens- und Keksboten unterwegs

Kurz vor den Weihnachtsferien machten sich unsere Streitschlichter auf eine ganz besondere Mission: Als Friedens- und Keksboten wollten sie der Schülerschaft und dem Kollegium eine Freude bereiten – mit selbstgebackenen Keksen und liebevollen Friedensbotschaften.

Nach sorgfältiger Planung und mit der tatkräftigen Unterstützung unseres Schulsozialarbeiters Jan Steinbach startete die Aktion mit einem gemeinsamen Treffen im Chili in Kirchheim. Dort kauften die Streitschlichter zunächst alle benötigten Zutaten ein, bevor es ans Backen ging. Mit viel Engagement, Teamgeist und guter Laune entstanden zahlreiche sternförmige Kekse, die nicht nur lecker aussahen, sondern auch ein Symbol für Hoffnung, Frieden und Zusammenhalt waren.

Im nächsten Schritt wurden die Kekse liebevoll verpackt. Während der Schulzeit trafen sich die Streitschlichter erneut, um die Plätzchen gemeinsam mit motivierenden Friedensbotschaften in kleine Tütchen zu füllen. Am Ende kamen so rund 100 Geschenk-Tütchen zusammen.

Der leichteste Teil folgte schließlich in der Pause: Die Streitschlichter verteilten die Keks-Tütchen an Schülerinnen und Schüler sowie an Lehrkräfte. Die Freude über diese kleine, aber herzliche Geste war groß – viele nahmen die Friedensbotschaften mit einem Lächeln entgegen. Die Tütchen waren im Nu vergriffen. Parallel dazu bestand die Möglichkeit, freiwillig zu spenden.

Der große Zuspruch und die vielen positiven Rückmeldungen zeigten, wie wichtig und wertvoll solche Aktionen für das Schulleben sind. Der Erfolg der Backaktion hat die Streitschlichter darin bestärkt, auch in Zukunft mit kreativen Ideen Frieden, Gemeinschaft und gegenseitige Wertschätzung an unserer Schule zu fördern.

Diese Aktion bereitete nicht nur den Beschenkten, sondern auch den Streitschlichtern selbst sehr viel Freude.

Herzliche Grüße
Eure Streitschlichter

Mit einem stimmungsvollen Adventskonzert haben Realschule, Werkrealschule, Grundschule und die Musikschule Lenningen gemeinsam auf die Weihnachtszeit eingestimmt. In der katholischen Kirche erlebten zahlreiche Besucherinnen und Besucher ein abwechslungsreiches Programm, das von besinnlichen bis hin zu beschwingten Klängen reichte und eindrucksvoll zeigte, wie lebendig musikalische Bildungsarbeit in Lenningen ist. Bereits zur Begrüßung fand Frau Breier, Schulleiterin der Werkrealschule, die passenden Worte für den Abend. Sie betonte, wie wertvoll Momente wie heute seien, in denen wir bewusst innehalten und uns auf das Wesentliche konzentrieren. An die Mitwirkenden gerichtet sagte sie anerkennend: „Ihr tragt dazu bei, dass wir die Vorfreude auf Weihnachten spüren können.“

Das Programm spiegelte diese Gedanken eindrucksvoll wider. Der Abend begann mit dem Lied „Mache dich auf und werde Licht“ des Realschulchors. Es folgte „Kommet mit, ihr Hirten“ sowie ein Weihnachtstanz aus der Provence, dargeboten vom Ensemble der Musikschule. Mit „Lichterkinder“ und „Fröhliche Weihnacht“ sorgte der Grundschulchor für leuchtende Augen im Publikum. Ein besonderes Highlight war das Minimusical „Stern“ des Realschulchors.
Im weiteren Verlauf erklangen vom Chor der Werkrealschule „So könnte es Weihnachten werden“ sowie „Engel auf den Feldern singen“ . Mit bekannten Klassikern wie „Jingle Bell Rock“ und „Rockin’ Around the Christmas Tree“ brachte die Realschulband Schwung in den Saal, bevor der Lehrerchor mit „By the Waters of Babylon“ und „Ubi caritas“ ruhigere Töne anschlug. Den gemeinsamen Abschluss bildete das Friedens-Quodlibet, begleitet von der Ukulele-Gruppe der Realschule zusammen mit allen Gästen – ein musikalisches Zeichen für Gemeinschaft und Frieden.
In ihrer Dankesrede griff Frau Breier diese Stimmung nochmals auf. Man spüre die Freude am gemeinsamen Tun, sagte sie und richtete einen ausdrücklichen Dank an alle engagierten Lehrkräfte, die mit viel Einsatz und Herzblut ein solches Konzert möglich gemacht hätten. Das Adventskonzert in Lenningen zeigte eindrucksvoll, wie Musik Generationen und Schulen verbindet – und wie sie dazu beiträgt, die Weihnachtszeit bewusst, gemeinsam und voller Vorfreude zu erleben.

Am 8.12.2025 fand an der Realschule Lenningen ein besonders spannender und stimmungsvoller Vorlesewettbewerb der Jahrgangstufe 6 statt. Unter dem Motto „RSL sucht den Superleser 2025“ traten drei talentierte Schülerinnen gegeneinander an – jeweils eine Vertreterin aus jeder der drei 6. Klassen.

Zunächst präsentierten die Teilnehmerinnen einen dreiminütigen, selbst gewählten und geübten Text. Die Auswahl der Bücher war so abwechslungsreich wie die Vorträge selbst: Willow, Lotta-Leben und Die drei !!!. Mit viel Ausdruck, Lesefreude und spürbarer Begeisterung nahmen die Schülerinnen die Jury, bestehend aus den drei Deutschlehrerinnen, mit in die Welt ihrer Geschichten.

Im zweiten Teil des Wettbewerbs stand dann die größte Herausforderung an: ein zweiminütiger ungeübter Vortrag aus einem unbekannten Buch. Auch diese Aufgabe meisterten alle drei Vorleserinnen mit beeindruckender Souveränität und zeigten, wie gut sie spontan Sinn, Stimmung und Charaktere erfassen können.

Die Jury war sich einig: Es gab durchweg tolle Lesebeiträge und die Entscheidung viel äußerst knapp aus. Am Ende setzte sich jedoch Johanna Matausch aus der Klasse 6b verdient als Schulsiegerin 2025 durch. Sie wird unsere Realschule nun in der nächsten Wettbewerbsrunde vertreten – dafür wünschen wir ihr viel Erfolg, Freude und eine große Portion Leseglück!

Wir gratulieren allen Teilnehmerinnen herzlich zu ihren starken Leistungen und bedanken uns für eine wunderbare Vorlesezeit!

Letzte Woche waren wir im Infotruck expedition d in Unterlenningen zu Besuch. Wir beschäftigten uns mit digitalen Technologien. Sie umfassen alle technischen Systeme, die Informationen in digitaler Form erfassen, verarbeiten, speichern oder übertragen. Dazu gehören beispielsweise Computer, Smartphones, Software, künstliche Intelligenz und vieles mehr. Dabei stellten wir fest, dass nahezu jeder Beruf heute in irgendeiner Form mit digitaler Technologie verbunden ist und von ihr beeinflusst wird. Danach durften wir verschiedene Stationen im Truck kennenlernen, wie zum Beispiel die ,,3D-Scan-Station“. Wir hatten die Aufgabe, den Propeller einer Drohne nach Schäden zu untersuchen. Mithilfe des 3D-Scanners konnten wir den Propeller im dreidimensionalen Licht abtasten und herausfinden, ob er ersetzt werden muss. Außerdem gab es noch viele weitere spannende Stationen, die wir durcharbeiten durften. Am Ende sollten wir noch eine Präsentation über ein innovatives Produkt erstellen, was uns sehr gefallen hat.

Philip Trautwein, 9b